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综合实践活动——学生个性发展的摇篮

         

摘要

<正>新课程标准提出我们的教育教学要冲破以教材为中心,以教师为中心的篱笆,要超越教材、超越课堂、超越教师,引导学生在课堂以外更广阔的空间里自主合作、自主实践、自主探究、自主体验,在自主性综合实践活动中,在知识的整合、信息的处理、能力的迁移、个性的张扬、特点的发展、人文的素养、生命的体验等方面获得整体性发展。所以如何开展综合实践活动是我们每个教师都必须深思的课题。首先,综合实践活动的实施基于如下基本理念。

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2016年第1期|89-89|共1页
  • 作者

    杨爱;

  • 作者单位

    重庆市黔江区育才小学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

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