首页> 中文期刊>科学咨询 >浅谈互联网时代下中职学生英语阅读与听力习惯的培养

浅谈互联网时代下中职学生英语阅读与听力习惯的培养

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作为英语语言的四大功能之一,阅读理解与聆听一起,是语言输入的主要途径.信息技术的应用为提高高中英语听力效率增添了新的手段.本文对信息技术支持下的高中英语听力教学进行了研究.

著录项

来源
《科学咨询》|2017年第11期|30|共1页
作者
罗绮;
展开▼
作者单位

重庆市武隆区职业教育中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中职英语; 听力教学; 信息技术; 阅读能力;
入库时间 2023-07-24 15:45:13

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈中职学生学习语文良好习惯的培养 [J] . 陈娜 . 成功：教育 . 2018,第021期
2. 浅谈中职学生良好学习习惯的培养 [J] . 李洁 . 河南教育（高校版） . 2016,第012期
3. 浅谈中职学生良好习惯的培养 [J] . 常玉红 . 新校园（理论版） . 2012,第008期
4. 浅谈中职学生良好习惯的培养 [J] . 周定辉 . 中国科教创新导刊 . 2012,第022期
5. 浅析“智慧校园”环境下中职学生数学学习习惯的培养 [J] . 丁维敏 ,黄佳琳 . 发明与创新：职业教育 . 2021,第3期
6. 浅谈互联网时代下的全面质量管理 [C] . 林杨 . 第十五届河南省汽车工程科技学术研讨会 . 2019
7. 基于听力输入基础上的高中英语阅读词汇向听力词汇转换的探究 [A] . 张英卓 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号