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谈谈教育教学科研的基本方法

         

摘要

<正> 教育教学之研究,有人视为畏途,觉得很难,但实际上是有径可寻的。“研究”本身,并不是一个非常的动作。我们随时随地都在思考问题,都在考证并解决问题。只是我们没有把所闻、所写、所知、所思的问题系统化、逻辑化、数理化、文字化、理论化而已。现在,我想就教育教学科研谈谈看法。教育教学科研与任何一种科学研究一样,主要分为以下几大步骤。一是科研课

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2002年第7期|11-12|共2页
  • 作者

    蒋华;

  • 作者单位

    重庆市朝阳中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G637.2;
  • 关键词

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