大数据时代高校学困生精准帮扶的理论意蕴、实施路径及经验探索

摘要

高等教育大众化促使国民文化素质普遍提升的同时,也面临着学困生不断增多的问题.本文从高校学困生的概念出发,探讨了大数据时代对高校学困生实施精准帮扶的路径,从精准识别、精准帮扶、精准评价等方面对实施路径进行思考,并提出定性与定量分析相结合、对助困群体的督导以及应用多种数据分析方法等优化方案.