初中物理'声现象'几个演示实验装置的改进

摘要

初中物理是一门和现实生活联系紧密的学科,同时也是一门以实验为基础的学科,沪粤版课本上很多物理知识点的理解都离不开实验来完成.由于教材多次改版,我校很多实验器材十几年都未曾更换过,很多器材都已老化跟不上教材变化的需要.为开展正常的教学工作,同时保证课堂的教学效果,自制教具显得至关重要.以初中物理沪粤版"我们怎样听见声音"这一课自制教具为例,改进实验方案,提高实验效果,提高课堂教学的有效性.