趣味'游戏'在高中物理教学中的应用

摘要

cqvip:体验到的东西最具真实感,能使人留下深刻印象.我们亲身经历过的事情不容易遗忘,也更易于被我们接受.根据美国缅因州国家物理实验室的"学习金字塔"模型,在两周后的平均学习保持率(即两周后还能记住多少)中,讲授式教学的学习保持率最低,仅为5%,而实际演练(即在做中学)的效率可以达到75%以上.这表明只要选对了学习的方式,即学生主动参与学习,就一定会取得非常可喜的效果.在高中物理教学过程中,常常会出现学生对于一些抽象概念和规律理解困难的现象.