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纸船能装载多少货物?

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@@ 在初中物理"浮力"一章的教学过程中,为了激发学生学习物理的兴趣,提高学生科学探究的意识,培养学生的自学能力和实践动手能力,我们提前组织了一次造船比赛,收到了意想不到的效果,也使我们首次体会到创新真的能带来巨大的效益.

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来源
《物理通报》|2003年第7期|26-28|共3页
作者
金学军; 俞晓明;
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作者单位

南通体臣卫生学校,江苏,南通,226007;

南京师范大学物理科学与技术学院,南京,210097;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中; 物理教学; 科学探究能力; 教学过程; 能力培养; 创新教育; 浮力; 纸船实验; 载重量;
入库时间 2023-07-24 23:27:24

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