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卢瑟福科学教育思想与实践

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@@ "卢瑟福将不仅因为他个人的贡献,而且还因为他作为教师这个字眼最高意义上的一个教师,而被铭记在科学史上.在他的周围发展起来了,不仅向他学习研究的原理和方法,而且还向他学习作为科学家主要需要的毅力和创造性的一个最大的和最成功的研究者集体[1]."

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来源
《物理通报》|2003年第7期|39-42|共4页
作者
眭平;
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作者单位

嘉应学院,广东,梅州,514071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
卢瑟福; 科学教育思想; 教学实践; 科学研究; 能力培养; 创新教育; 创造性; 教师;
入库时间 2023-07-24 23:27:24

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