首页> 中文期刊>物理通报 >优化大学物理教学的一点思考*--以光学原理教学为例

优化大学物理教学的一点思考*--以光学原理教学为例

     

摘要

Some reflections on optimizing university physics teaching was discussed.It was found that the students′interest in learning can be commendably stimulated by introducing the exploration and discovery of the physics theory.%分析了学生对大学基础物理缺乏学习兴趣的一方面原因,以光学原理教学为例,提出了利用物理学知识探索和发现的本身特色,激发学生学习兴趣的方法。

著录项

  • 来源
    《物理通报》|2014年第8期|17-18,21|共3页
  • 作者单位

    中国农业大学理学院 北京 100083;

    中国农业大学理学院 北京 100083;

    中国农业大学理学院 北京 100083;

    中国农业大学理学院 北京 100083;

    中国农业大学理学院 北京 100083;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    大学物理; 优化; 学习兴趣;

  • 入库时间 2022-08-18 08:11:54

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号