医学留学生生物化学实验教学体系的建立与优化

摘要

cqvip:在参照国内医药院校留学生生物化学实验教学经验基础上,结合南京医科大学实际情况,从师资遴选、教材编写、实验内容、教学方法、实验考核方式等方面循序渐进地进行改革,逐步试点,建立具有南京医科大学特色的留学生生物化学实验教学体系,并不断优化,以期提升生物化学实验教学效果,提高留学生培养质量,进而提升学校国际影响力。