构建以人为核心的自然教育生态治理模式研究与实践

摘要

本文诠释了自然教育生态治理的基本概念,概述了关于构建自然教育生态治理模式的研究与实践,总结了学校开展课程改革、完善内部治理和实现家校合作、文化传承等方面的经验,明确了学校以人为核心的发展要义,提出了促进学生全面发展的育人宗旨和办学理念。