看清老师的脸

摘要

下课铃声终于响起来，我像逃跑似地走出了教室。要在平时，每上完一节课后，我总是留恋于教室、留恋于教室里的学生的。虽然上完课后也很想赶到办公室休息一下，但常被学生一只只举起的手和一双双渴望的眼睛留住。每当此时，我会不由自主地留下来，走到学生中间，帮他们解决学习上的疑难问题，或者干脆坐在他们中间轻松交谈一小会儿。我也常陶醉于这种师生间零距离的接触氛围，