让学生“动”起来

摘要

＜正＞教无定法,贵在得法。笔者在《奥运知识大家搜》这节课教学中,围绕能激发学生学习兴趣的关键点,设计一些贴近生活、贴近学生的主题活动,引导学生学习新知,锻炼自学能力、创造能力和协作能力等,收到了很好的教学效果。《奥运知识大家搜》这一节课旨在培养和提升学生获取网络信息的