多措并举为初中生心灵成长护航

摘要

＜正＞面对不断变化的教育形势和教育命题,为了更好满足孩子健康成长的需要,学校心理健康教育工作需要综合施策。"初三学习这么紧张,你们还有时间开设心理课?"这是不少家长甚至是兄弟学校老师的疑问。但在广东省佛山市南海实验中学,这已经成为幸福心育的必备一环。初一至初三各年级都配备1名专职心理教师,开设心育课程,举办丰富多彩的心育活动,全面跟进年级组心育工作。学生在心理课堂上进行活动体验、交流分享,在课后阅读心理社团编制的心理小报,与心理教师、心理委员聊天谈心,