基于课程标准的中考命题改革探索与实践

摘要

2014年开始,山西省积极探索以课程标准为命题依据的实践方略,形成了中考命题"一核·六维·四手段"的理论体系,建立并完善了命题人员选拔、命题工作流程、阅卷组长培训、试题质量评估等系列举措,实现了命题质量的稳步提升,使中考命题对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的导向作用得以充分发挥。