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教师工作坊:引领教师自主发展的孵化器

         

摘要

<正>近年来,各地幼儿园不断加强教师培训力度,完善幼儿教师研训机制,创新幼儿教师研训方式,取得了一定成效。但毋庸置疑的是,虽然幼儿园教师专业发展得到了一定程度的重视,但幼儿教师研训仍存在诸多问题:一是研训内容多为通识理论,

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |2019年第17期|69-70|共2页
  • 作者

    朱莉;

  • 作者单位

    江苏省镇江市润州区机关幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼教人员;
  • 关键词

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