以“阳光课程”奠基阳光人生

摘要

＜正＞北京市日坛中学秉承"修德、培智、强体、求美"的校训,确立了"当北京名师、育一流人才、重科学管理、创品牌学校"的阶段性办学目标,坚持走"弘扬人文思想,坚持科学精神,奠基阳光人生"的内涵发展之路。学校始终坚持课程建设、课题研究和课堂教学改革,摒弃单向灌输,倡导深度学习,把教的创造性交给教师,把学的主动性还给学生,以培养学生的创新精神和实践能力。学校课程建设以学生发展核心素养为中心,着重解决两个问题:一是如何在课程建设中聚焦核心素养,二是如何把核心素养落实到课堂。学校关注