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学会附耳再细说

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@@ 前不久,笔者随同本校教师去乡下小学听一节数学观摩课,我发现,班中的"后进生"被老师们集中到了教室的后排,他们在课上也多次举手,但老师就是视而不见.

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来源
《人民教育》|2002年第3期|53|共1页
作者
呼宝珍;
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作者单位

河南省扶沟县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教书育人; 教师责任; 修养; 学生工作;
入库时间 2023-07-24 21:39:04

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