本期话题:叩问综合性学习(一)语文,请守住自己的领地--综合性学习应强调语文学科素养的综合性

摘要

把"综合性学习"作为教学目标的五个板块之一和识字与写字、阅读、写作、口语交际并列,有利于引导教师在语文教学中增强学生在生活中学语文、用语文的意识,开拓学生学习语文的空间.这个出发点无疑是对我们以往的语文教学"以本为本"的矫正.但是,课程标准却没有对"综合"二字作出更具体的说明.不少语文教师在"综合"的光环下随意地开展所谓的"综合性学习".