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正确处理核心素养与“双基”的关系

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＜正＞"双基"优势转化为核心素养优势之时,即是我国基础教育改革成功之日。所谓核心素养,是人们适应21世纪信息时代个人和社会的发展需求,解决复杂问题和适应不确定情境的高级能力和道德意识。它有3个最显著特点:第一,它是一种高层次能力,以批判性思维、创造性思维和复杂交往能力为核心,而不

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来源
《人民教育》 |2016年第19期|23-26|共4页
作者
张华;
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作者单位

杭州师范大学教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词

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