首页> 中文期刊> 《北京大学教育评论》 >通识教育究竟是什么--《后工业时代的通识教育实践》序

通识教育究竟是什么--《后工业时代的通识教育实践》序

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 当前在大陆、香港和台湾的大学中都流行"通识教育"(General Education).所谓"通识教育",始源于一九三○年代的美国,倡导者为法学家Robert M.Hutchins氏.他出任芝加哥大学校长后,立即改组大学的课程.

著录项

来源
《北京大学教育评论》 |2005年第4期|86|共1页
作者
杜祖贻;
展开▼
作者单位

美国密西根大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 强化通识教育实践提高人才培养质量r——杨凌职业技术学院通识教育实践探索 [J] . 张晓林 ,张中世 ,郭雄伟 . 商丘职业技术学院学报 . 2018,第004期
2. 多元化时代的通识教育实践:哈佛大学新一轮通识教育改革省思 [J] . 李会春 . 高教探索 . 2018,第005期
3. 台湾通识教育及启示r——基于对台湾东南科技大学通识教育实践的调研 [J] . 神红玉 ,宋锦刚 . 价值工程 . 2016,第036期
4. 地方综合性大学通识教育教学管理探析--以广西大学通识教育实践为例 [J] . 王宁敏 . 高教论坛 . 2014,第001期
5. 从"通识教育在中国"到"中国大学的通识教育"r——兼论中国大学专业教育与通识教育多种可能的结合 [J] . 陆一 . 中国大学教学 . 2016,第009期
6. 大学素质教育与通识教育实践育人——以湖北大学通识教育学院“问津大讲堂”特色活动为例 [C] . 张程 . 中国高等教育学会大学素质教育研究分会2017年年会暨第六届大学素质教育高层论坛 . 2017
7. 通识教育演变与当代高校通识教育实践 [A] . 王宁宁 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号