以实际工作场景为载体的教学模式新突破——《计算机组装与维护》课程教学改革研究与实践

摘要

针对《计算机组装与维护》课程的实践训练,当前国内院校的工学结合普遍还是采用"实验+实训"的方式来进行的,就该课程的人才培养目标来看,这种手段还不能满足实际工作需求."以实际工作场景为载体的教学模式"将着力弥补传统"实验+实训"教学方式的不足,可以使学生不仅具有极强的实际动手能力,还能够适应并解决实际工作岗位中会遇到的各种问题.