全过程育人视阈下大学新生适应性教育探析

摘要

适应性教育是为了帮助新生在思想、心理、技能等方面达到特定要求,适应大学,进而全面适应社会而进行的教育。它的开展源于大学生全面健康成长成才的需要。适应性教育要采用因事而化、因时而进、因势而新的教育方法,强化个性化的教育形式,采用综合性的教育内容,切实增强大学生适应大学环境的能力,提升大学生的可塑性。为此,高校需要进一步提高对适应性教育的认识,加强对适应性教育的研究,建立相应的工作体系和健全教育队伍,为开展新生适应性教育提供有效支撑。