工学结合视域下高职思政课教学模式创新探微

摘要

“工学结合”人才培养模式是高等职业教育改革的重要创举，体现了高职教育的价值取向和生命力。在此背景下，探索出适合工学结合人才培养模式的思政课教学模式非常重要，本文主要从引入企业精神，课堂理论教学实行工学结合、融入企业文化，校园实践教学实行工学结合、以企业为基地，社会实践教学实行工学结合三个方面论述了工学结合视域下高职思政课教学模式的路径建构。