“即聘即用型”人才培养模式下的包装工程专业《高分子基础》课程的教学改革研究与实践

摘要

《高分子基础》课程是包装工程专业的专业基础课。本文针对包装工程专业“即聘即用型”的人才培养模式特色，阐述了对《高分子基础》课程的理论教学内容、实验课程和工厂实践教学环节改革的探索和研究，通过改革，新的教学模式能够提高教学质量，培养的学生更加适应包装行业的人才需求。