混合教学模式下的高职英语知行统一教学研究

摘要

混合式教学是教育信息化建设的产物,也是互联网时代教育变革的结果,线上与线下融合,学生回归课堂,主体价值最大化,带来教学中对知行统一的关注,实现了陶行知先生“教学做合一”思想在教学中的贯彻,让教学真正致力于实用型人才培养。该文主要就混合教学模式下英语教学进行探讨,在阐述陶行知“教学做合一”思想基础上,立足于教学实际,谈知行统一的教学实施策略,以优化教学。