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从元认知策略培训角度谈大学生英语自主学习能力的培养

     

摘要

当下大学英语教学对学习者英语自主学习能力的要求越来越高,因而大学生英语自主学习能力的培养也显得尤为重要。元认知策略作为学习策略的重要组成部分,对英语学习过程也有着十分重要的影响,与英语自主学习能力密切相关。该文根据目前大学生英语自主学习现状,构建了一种以元认知策略为主的课程培训模式,以课程教学的方式在大学英语教学中提高大学生英语自主学习能力。

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