'互联网+'背景下农村少儿英语AI课教育现状调查报告

摘要

该文为了进行少儿英语AI录播课下乡线上+线下结合的推广与应用实践,通过下乡发放调查问卷和下乡访谈的方式对广西壮族自治区内的其中三个市(防城港市、玉林市、钦州市)的农村、乡镇的3-12岁的孩子及其家长进行了实际的调研.调查结果显示,农村家长和少儿对于"互联网+"背景下的英语AI课的了解甚少,接触更少;家长及少儿对英语启蒙的认知普遍不足;对应的英语学习资源也很匮乏;少儿英语AI课普及率非常低.