基于立德树人的大学英语“课程思政”探索与实践

摘要

大学英语“课程思政”教学是立德树人、增强文化自信、提升社会制度优越感的重要课题,如果把大学英语比作一把“利剑”,那么“课程思政”教学则是“剑鞘”和“磨剑石”。立德树人对大学英语教学而言具有不可替代性,它决定了青年学生能否正确地认识自己、认清世界,能否采用批判的、辩证的思维,正确地对待西方文化;建立青年学子对中华文化的自信心和自豪感,全方位、多角度地向世界阐述中华五千年文明的博大精深,展现新时期的中国精神、中国力量、中国价值。