“互联网+”时代基于翻转课堂理念的大学英语课堂教学设计初探——以“Ways to Success”一课为例

摘要

随着''''互联网+''''时代的到来,大学英语的教学模式改革势在必行。该文拟以''''互联网+''''技术手段为依托,以翻转课堂理念为指导,从课前情景设计、课中教学设计和课后任务设计三方面对大学英语课程的一次授课进行案例展示,以期为大学英语课程改革提供一定借鉴。