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黎梦荧;
广西民族大学外国语学院;
多维互动; 课堂教学; 民族院校; 大学英语; 实践探究;
机译:大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究:以沃莱加大学和安博大学为例
机译:中国大学英语课堂教学中英语四级考试反冲洗的纵向研究:再访大学英语课堂
机译:分级教学模式在大学英语课堂教学中的应用
机译:一般教育思想在大学英语课堂教学中的应用
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:加强大学生参与海洋学研究,重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。
机译:用于多维数据库查询和可视化的计算机系统和方法本发明涉及与斯坦福大学(“综合湍流模拟中心”)的能源部ASCI 1级伙伴关系LLL-B523835。以及国防高级研究计划局(“复杂系统和环境的可视化”),APRA订单号E269。美国政府可能拥有本发明的权利。
机译:包含互动式物理和虚拟组件的多维游戏
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