探访西双版纳乡村教学点

摘要

＜正＞教育部今年3月公布的《全国教育信息化工作专项督导报告》显示,截至2014年11月底,全国6.4万个教学点全面完成了"教学点数字教育资源全覆盖"项目建设任务,实现了设备配置、资源配送和教学应用"三到位"。运用信息化手段让教育欠发达地区的孩子平等享受优质教育资源,这是推动教育均衡、维护教育公平的重大举措。现在,通过2-3年的建设,数字资源已经实现全国教学点的全覆盖,意味该项目的建设取得了实实在