有效导入在初中预备年级英语教学中的运用——以牛津上海版6B Unit 9 Sea Water and Rain water为例

摘要

该文针对中学英语教学导入过程所存在的问题进行分析,得出较为有效的新课导入模式与内容设置的方法:即教师要统筹整本教科书的内容,明确教学目标并能够灵活把握学生的兴趣点所在,设置相应的导课方式。并以牛津上海版6B第九单元第一课时为例,详细阐述有效课堂导入的设置与呈现方式,从而真正地提升学生的学习效率。