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李舟1;
[1]湖南交通工程学院 湖南衡阳421001;
激发学习; 高校学生; 英语学习; 动机;
机译:如何激发学生的英语学习兴趣
机译:全球化与英语学习动机:伊朗英语学习者整合与工具动机的新视角
机译:英语学习中的动机因素分析:将动机框架整合到两因素模型理论和自我决定理论中
机译:学习动机对高校学生英语学习的影响及大学英语教学的影响
机译:大学英语学习者如何调节认知和动机以应对阅读理解方面的困难:以中国英语学习者的阅读策略使用为例。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:指挥与普通高校学生指挥动机评估。
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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