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秦楠;
南京航空航天大学金城学院;
江苏南京210038;
“全人教育”理念; 高等学校英语专业本科教学质量国家标准; 英语专业教育;
机译:二十一世纪的英语专业教育:适应性与能力。适应性
机译:自主学习对元认知策略的运用以及英语成绩的影响——非英语专业学生的调查与分析(英文)
机译:英语专业学生自我写作控制策略在学术写作中的运用及其与二语学习动机的关系
机译:南京工业技术研究所商业英语专业课程制度与专业标准的实践研究 - 基于“高校商务英语专业本科教学质量标准”
机译:泰国SRINAKHARINWIROT大学教师教育和人文英语专业英语水平表现的比较(语言,英语课程,教学,能力,课程)
机译:在继续专业教育中运用内在和外在动机
机译:南京工业技术研究所商业英语专业课程制度与专业标准的实践研究 - 基于高校商务英语专业本科教学质量的努力标准
机译:改善研究生和继续健康专业教育中的遗传教育:研讨会综述。 2014年8月18日在华盛顿特区举行。
机译:远程和数字数据传输系统以及来自带有城市监视摄像机的移动或固定终端的卫星定位,以进行面部识别,公共安全人员的数据收集以及个人或城市的英语,英语或英语的使用不正确,通过将所有要素都传达到命令中心的多功能卡和服务集合进行的ID系统
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
机译:运用英语代表元素组成英语句子的英语学习方法
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