英语能力等级量表下高职英语口语教学探索

摘要

作为我国首个英语学习者英语能力测评标准,《中国英语能力等级量表》引导我国英语教学、学习和测评的发展,必然会对高职英语教育产生巨大的影响.高职英语口语教学一直以来都是高职英语教学的短板,存在许多亟待解决的问题.论文基于英语能力等级量表的制定原则和方法,分析了高职英语口语教学存在的问题,提出了若干教学思路.