高中英语以读促写的优化教学

摘要

"以读促写"是读写良好结合的一种直观教学。通过学生对文章的理解,从情感或篇章或词汇句型应用等方面进行模仿或拓展或缩写,在读中写,在写中促学,改变了阅读的呆板、枯燥课堂模式,有利于学生的英语创造能力。