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适时翻转,拓展空间——例谈翻转课堂在小学英语教学中的运用

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摘要

翻转课堂以它重新建构学习流程的新型教学模式冲击了传统教学模式.该文结合教学案例,探讨如何借助翻转课堂来服务于小学英语课堂,以此来提高学生的自主学习能力和课堂效率.

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来源
《海外英语(上)》|2020年第1期|92-93102|共3页
作者
高芳;
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作者单位

厦门市前埔南区小学福建厦门361008;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
小学英语; 翻转课堂;

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