磁性课堂:有效教学的引力场——略叙打造英语课堂教学的艺术策略

摘要

导入是英语课堂整体教学的“序幕”,是组织课堂教学的引力,激发学生学习兴趣和重塑学生自信是目的。小组合作学习是构建高效课堂的重要环节,小组合作学习能面向全体学生,让学生在交流中互相学习,在实践中共同探讨,有效促进学生发展。要激活英语课堂教学,教学内容要引进源头活水,教学思路努力设计求新,教学方法引导启发,上活课堂,教活学生,让教和学相得益彰,提升英语课堂教学效益要从“活”字着手。