大学英语教师开展中医翻译选修课程的尝试

摘要

笔者所在的中医药院校进行大学英语教学改革,缩减大学英语教学课时,增开与中医药专业相关的英语选修课程。该校部分大学英语教师组成课题组,对学院,学生进行访谈,问卷调查。结合调查信息,了解到学院及学生的需求,大胆尝试开设了中医翻译选修课程。教师们发挥各人所长,以中医理论专题为单位,接受教学任务,认真备课,从不同的切入角度,讲授中医翻译课程。学生们受益良多。学期末对学生再次问卷调查,了解学生们的感想和建议,及时对课程内容、授课方式,教学策略等进行调整,期待课程的不断改进、完善;期待学生们能在今后的学习中有更大的收获。