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杨琼;
南华大学外国语学院;
形成性评估; 终结性评估; 教学策略:自主学习;
机译:探索将形成性评估作为一种学习工具:学生对各种形成性评估方法的经验
机译:形成性评估在激励和改善医学生药理学中总结性评估结果中的有效性
机译:将评估作为沟通过程进行评估。形成性评估在基于ICT的知识获取中扮演什么角色?
机译:(1023)在工程领域的问题解决技能纳入总结和形成性评估:以案例研究 在工程建议中纳入总结和形成性评估对问题解决方案的结合:案例研究
机译:作为催化剂的形成性评估:与聋学习者的形成性评估的教师和管理员=催化剂的形成性评估:具有聋人学徒的教师和培训经理
机译:与同伴评估者一起进行实用技能的形成性评估:海德堡医学院在普通医学中的欧安组织的质量特征
机译:卫生法规的形成性评估实用能力培养教学改革研究
机译:两个伪学生:机器学习在形成性评估中的应用
机译:实时形成性评估和课程计划推荐,采用补救学习评估
机译:实时形成性评估和辅导计划的推荐以及辅导学习的评估
机译:细胞培养,评价细胞培养的方法,生产细胞培养的方法,以及用于评估软骨组织形成性能的标记物
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