基础英语教学的问题与对策——基于甘肃农业大学的个案研究

摘要

该研究采用问卷调查,针对英语专业基础英语课教学现状中存在的实际问题,尝试提出应在建构主义学习理论的指导下,改进基础英语教学的建议与对策,以激发学生的自主学习和互动学习的潜能,夯实学生的语言学习基础。