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基于大规模定制原理的民办高校大学英语教学模式探析

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摘要

我国高校的大学英语教学一直处于投入和产出严重不成比例的状态,尤其是以培养应用型人才为办学目标的民办高校,其学生入学时英语能力弱且不均衡,毕业时很多学生英语能力甚至还不如高中,与用人单位的要求严重脱节.大规模定制原理可以指导大学生英语能力与社会需求之间的矛盾.

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来源
《海外英语(上)》|2017年第8期|72-73|共2页
作者
毕燕燕; 刘忠才; 马良;
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作者单位

青岛工学院,山东青岛266000;

青岛工学院,山东青岛266000;

青岛工学院,山东青岛266000;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
大规模定制; 大学英语教学; 模式改革;

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