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雍瑾;
江苏经贸职业技术学院;
课堂教学策略; 交际能力; 小组讨论; 角色扮演;
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:提高“通信与公共关系”学士学位课程的一年级学生的英语口语交际能力
机译:加强实用英语教学,提高大学生英语综合能力
机译:jigsaw IV视角下非英英初级大学生英语阅读课堂教学的实验研究
机译:中国成人学习者采用结构化交流方法来提高英语口语交际能力。
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:翻转课堂教学模式对大学生英语自主学习能力的影响——以喀什大学英语教学为例
机译:提高太阳能二期定日照跟踪策略分析
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:课堂教学辅助互动系统及方法
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