生态翻译视角下对计算机辅助翻译教学的反思

摘要

国际翻译界生态学途径的系统研究起步于近十年,是以生态学视角对翻译学进行综观的整体研究,其发展顺应了时代的发展和变化,在近几年逐渐受到越来越多研究人员的关注。计算机辅助翻译教学顺应时代产生,利用计算机辅助翻译软件训练学生的翻译技能。而以生态翻译视角构建翻译教学生态,有助于构建系统成分间相互关联、相互制约、相互作用的内涵。该文以生态翻译学理论思想为指导,试探索教师引导学生构建翻译生态观的计算机辅助翻译教学途径。