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翻转大学英语课堂的需求分析探索

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当前不少大学英语教学尝试翻转课堂模式,并取得了一定的成效.该文在实践的基础上,将传统大学英语教学与翻转大学英语课堂相比较,通过问卷调查,访谈等,将大学英语翻转课堂的需求进行分析,从而完善今后的大学英语课堂教学.

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来源
《海外英语（下）》 |2018年第1期|8-9|共2页
作者
翟晓丽; 马慧;
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作者单位

湖南科技学院;

湖南科技学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学英语教学; 翻转课堂; 需求分析;

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