催生教师专业智慧成就教师幸福人生

摘要

一所学校要想保持旺盛的生命力，必须要有一支专业素养较高的教师队伍。在学校办学理念及校园文化的熏陶浸润下，我校确立了以师生人文素养提升为内核，以反思重建为基点，以制度创新为引领教师专业化发展之路。教师专业发展的速度与效能促进了我校的整体发展，促进了学生的全面发展。教师的可持续发展即是学校教育质量的基本保证，也是学校教育内涵不断提升的动力之源。