“第二课堂”教育对实施语文素质教育的重要意义

摘要

＜正＞语文是一门基础学科,学好语文对学好其他各门课程有明显的帮助,因此往往是各级各类考试的必考科目。这使得传统的语文教学停留于抓"纲"治"本",一味追求高分和高升学率,而不是培养学生的语文综合能力,高分低能的现象由此屡屡可见。显然,这种抓标不治本的教学模式培养出来的学生虽然具有一定的知识量,但难以适应现实生活的需要。