试论语文教学中的“五读”

摘要

＜正＞朗读是语文教学最基本、最常用的手段,是让学生理解课文内容、受到艺术感染、得到思想教育的重要途径。在教学中恰当地运用朗读,通过语言再现文章的情境,让学生在具体情境的连续不断的启发下有效地进行学习,有助于提高学生的学习兴趣,使之获得更佳的学习效果。要想使朗读在语文教学中充分地发挥作用,我认为要抓好"五读"。