浅谈互动教学模式在初中数学教学中的运用

摘要

＜正＞人类社会的发展过程,是相互交往、相互沟通的过程。教学活动作为师生之间知识传授、能力锻炼、技能培养的活动,是一种互动交流、共同发展的双边活动。教育学认为,互动性教学是指在教师的指导下,师生之间教与学的双方交流,是双向式的自学、质疑、讨论、归纳的教学方法。互动性教学主要包括确立所需传授的基本理论知识,选取教材设定互动课题,师生之间、生生之间互动交流,教师合理点评、归纳和反思等方面。互动性教学策略的有效运用,能够实现教师和学生之间主导性和主体作